Schweizer Vorlesetag
am 22.05.2024
Familie+ zu Gast beim Stapferhaus Lenzburg
Kinder und Eltern sind eingeladen
Am 22. Mai 2024 findet der Schweizer Vorlesetag statt! Der Vorlesetag ist eine Initiative des SIKJM (Schweizerisches Institut für Kinder und Jugendmedien). Dieses Jahr beteiligt sich familie+ als Gast beim Stapferhaus Lenzburg mit Kindern aus der Gruppe «Arabische Kindergeschichten» des Projektes family literacy und allen deutschsprachigen Kindern und ihren Familien, die gerne dabei sein möchten.
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Welchen Weg legt ein Steinchen zurück? Gibt es Lebewesen, die wir nicht sehen? Und wie fühlt es sich an, wenn man sich in ein Tier hineinversetzt, zum Beispiel einen Fuchs oder ein Murmeltier?
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Am Schweizer Vorlesetag 2024 sind wir zu Gast im Stapferhaus: Mithilfe verschiedener Kinderbüchern erkunden wir gemeinsam überraschende und vielfältige Geschichten aus der Natur und tauchen dabei von Kopf bis Fuss in die Ausstellung ein. Es finden zwei Rundgänge statt, auf denen eine Person auf Arabisch und eine Person auf Deutsch aus Kinderbüchern vorliest und zu altersgerechten Ausstellungsinhalten führt.
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Für Kinder bis 10 Jahre und ihre Bezugspersonen geeignet.
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Ablauf:
14:30 Uhr: Besammlung im caffé e latte von familie+, Walkeweg 19, 5600 Lenzburg
15:00 Uhr: gemeinsamer Spaziergang zum Stapferhaus
15:15 Uhr: Start Vorleserundgänge auf Arabisch und Deutsch für Kinder im Stapferhaus
16:45 Uhr: Abschluss
Haben Sie Interesse an der Teilnahme?
Der Vorleserundgang ist inklusive Ausstellungseintritt kostenlos.
Eine Anmeldung ist erforderlich und die Teilnehmerzahl ist begrenzt.
Bitte senden Sie uns eine E-Mail:
hier klickenDie interkulturelle Leseanimation erzählt Geschichten in der Muttersprache und findet monatlich bei familie+ in den Sprachen italienisch, arabisch und türkisch statt.
Unterstützt werden wir durch den Kanton im Rahmen von KIP (Kantonales Integrationsprogramm Aargau) & SIKJM.
Ob in der Familie, der Schule, der Bibliothek, der Buchhandlung oder im Museum, zwischen Generationen, verschiedenen Sprachen und Kulturen – gemeinsames Vorlesen verbindet, fördert den Austausch und bestärkt Kinder und Jugendliche in ihrer Neugier, die Welt zu entdecken.